ផ្នែកទី២

សញ្ញាសម្គាល់​ដ៏​ចាំបាច់​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ

 

សញ្ញាសម្គាល់​ដ៏​ចាំបាច់​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ

យើង​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​រួច​ទៅ​ហើយ​ថា យើង​ចង់បាន​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ។ យើង​ចង់​បាន​ពួកជំនុំ​ដែល​កាន់​តែ​ឆ្លុះបញ្ចាំង​ពី​ចរិតលក្ខណៈ​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​បន្តិច​ម្តងៗ​ដូច​ដែល​ព្រះ​ជាម្ចាស់​បាន​បើកសម្ដែង​ចរិតលក្ខណៈ​ទាំងនោះ​ នៅ​ក្នុង​ព្រះបន្ទូល​ទ្រង់។ ទោះបី​ពួកជំនុំ​មាន​សមាជិក​ច្រើន ឬ​តិច នៅ​ទីក្រុង ឬ​ជនបទ បុរាណ ឬ​ទាន់សម័យ ហើយ​ទោះបី​ពួកគេ​ជួប​ប្រជុំ​នៅ​ផ្ទះ ឬ​អាគារ​ធំៗ សាលា​រៀន ឬ​នៅ​មុខ​ហាង​ក៏​ដោយ ចូរ​ឲ្យ​ពួកគេ​បង្ហាញ​ដល់​លោកីយ៍​ឃើញ​ថា តើ​ព្រះ​ដែល​ពេញ​ដោយ​សេចក្តី​ស្រឡាញ់ និង​បរិសុទ្ធ​របស់​យើង​ទ្រង់​មាន​លក្ខណៈ​បែប​ណា។ សូម​ឲ្យ​ពួកគេ​បង្ហាញ​ពី​សិរីល្អ​ដ៏​អស្ចារ្យ​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​ដោយ​ពាក្យ​សម្ដី និង​ការ​ប្រព្រឹត្ត។

ដូច្នេះ សំណួរ​ដែល​យើង​ត្រូវ​ពិចារណា​គឺ​ថា តើ​អ្វី​ជា​សញ្ញា​សម្គាល់​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ?

ប្រសិនបើ​យើង​និយាយ​អំពី​ការ​រក្សា​រាងកាយ​ឲ្យ​មាន​សុខភាព​ល្អ នោះ​ការ​សន្ទនា​របស់​យើង​នឹង​និយាយ​ពី​ការ​ញុាំ​កម្រិត​អាហារ​ដែល​មាន​តុល្យភាព ការ​ធ្វើ​លំហាត់​ប្រាណ និង​ការ​ទទួល​ទាន​ដំណេក​គ្រប់​គ្រាន់​ជាដើម។ល។ ចុះ​ចំណែក​ឯ​រូបកាយ​ពួកជំនុំ​វិញ?

នៅ​ក្នុង​វគ្គ​នេះ និង​វគ្គ​បន្ទាប់ ខ្ញុំ​នឹង​និយាយ​អំពី​សញ្ញា​សម្គាល់​ប្រាំបួន​យ៉ាង​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ។ សញ្ញា​សម្គាល់​ទាំង​អស់​នេះ​ មិនមែន​បញ្ជាក់ពី​លក្ខណៈ​ទាំង​អស់​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាព​ល្អ​​នោះ​ទេ។ ហើយ​ក៏​មិនមែន​មាន​ន័យ​ថា សញ្ញាសម្គាល់​ទាំង​ប្រាំបួន​នេះ​ជា​លក្ខណៈ​សំខាន់​បំផុត​អំពី​ពួកជំនុំ​នោះ​ដែរ។ ឧទាហរណ៍៖ តាម​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​យើង​ដឹង​ថា ពិធី​បុណ្យ​ជ្រមុជទឹក និង​ពិធី​លៀង​ព្រះអម្ចាស់ ក៏​ជា​ផ្នែក​ដ៏​ចាំបាច់​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​ធ្វើ​តាម​ព្រះគម្ពីរ​ដែរ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​លើក​យក​ពិធី​ទាំង​ពីរ​នេះ​មក​ពិភាក្សា​នៅ​ទីនេះ​ទេ ពីព្រោះ​ពួកជំនុំ​សឹង​១០០ភាគរយ​សុទ្ធតែ​មាន​បំណង​នឹង​អនុវត្ត​ពិធី​ទាំង​ពីរ​នេះ​រួច​ទៅ​ហើយ។ សញ្ញាសម្គាល់​ប្រាំបួន​យ៉ាង​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​លើក​ឡើង​នៅ​ក្នុង​សៀវភៅ​នេះ គឺជា​សញ្ញាសម្គាល់​ដែល​លោកអ្នក​អាច​បែងចែក​ដាច់​ពី​គ្នា​រវាង​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ​ហើយ​ត្រឹមត្រូវ​តាម​ព្រះគម្ពីរ និង​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​ជំងឺ។ យើង​កម្រ​នឹង​ឃើញ​មាន​សញ្ញាសម្គាល់​ទាំង​ប្រាំបួន​នេះ​នៅ​ក្នុង​ពួកជំនុំ​នៅ​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​ណាស់។ ដូច្នេះ​ហើយ យើង​ត្រូវតែ​យកចិត្ត​ទុក​ដាក់​ឲ្យ​បាន​ខ្លាំង​លើ​សញ្ញាសម្គាល់​ទាំង​នេះ ហើយ​ត្រូវ​បណ្ដុះ​វា​ឲ្យ​មាន​នៅ​ក្នុង​ពួកជំនុំ​របស់​យើង។

នៅ​ក្នុង​វគ្គ​នេះ ខ្ញុំ​នឹង​ពណ៌នា​ពី​សញ្ញាសម្គាល់​បី​យ៉ាង​ដែល​ខ្ញុំ​រាប់​ថា​ជា​សញ្ញាសម្គាល់​ដ៏​​ចាំបាច់ ​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ។ សញ្ញាសម្គាល់​ដ៏​ចាំបាច់​ទាំង​បី​នេះ​ គឺ​ពិតជា​សំខាន់​ណាស់។ ប្រសិនបើ ពួកជំនុំ​ខ្វះ​នូវ​សញ្ញាសម្គាល់​ដ៏​ចាំបាច់​ទាំង​បី​នេះ ដូចជា​សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ ទេវវិទ្យា​តាម​ព្រះគម្ពីរ និង​ការ​យល់​ពី​ដំណឹងល្អ​តាម​ព្រះគម្ពីរ នោះ​សុខភាព​របស់​ពួកជំនុំ​នោះ​នឹង​ធ្លាក់​ចុះ​យ៉ាង​លឿន។ តាមពិត​ទៅ ពួកជំនុំ​នោះ​ប្រហែលជា​នឹង​ស្លាប់​ក្នុង​ពេល​ដ៏​ឆាប់ ទោះបី​ទ្វា​របស់​ពួកជំនុំ​នោះ​នៅ​បើក​ចំហ​ក៏ដោយ។

គួរ​ឲ្យ​សោកស្ដាយ​ណាស់​ ដែល​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ពួកជំនុំ​មាន​គំរូ​រាប់​មិន​អស់​ពី​គ្រូគង្វាល​ដែល​ចង់​ឲ្យ​ពួកជំនុំ​របស់​ខ្លួន​កាន់តែ​ទាន់សម័យ ដោយ​ព្យាយាម​បន្ថែមបន្ថយ​សញ្ញាសម្គាល់​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​សញ្ញាសម្គាល់​ទាំង​បី​តាម​ប្រាជ្ញា​របស់​ខ្លួន ទោះបើ​ពួកគេ​មិន​បាន​ធ្វើ​ក្នុង​គោលបំណង​អាក្រក់​ក៏​ដោយ។ បើ​និយាយ​ឲ្យ​ខ្លី ពួកគេ​ព្យាយាម​ធ្វើ​ជា​អ្នក​មាន​ប្រាជ្ញា​ជាង​ព្រះជាម្ចាស់។ មិត្ត​អើយ! កុំ​ឲ្យ​ដើរ​តាម​គន្លង​របស់​ពួកគេ​ឡើយ។

ប្រសិនបើ​មាន​មនុស្ស​ម្នាក់​ទូរស័ព្ទ​មក​ខ្ញុំ ហើយ​សួរ​ខ្ញុំ​ថា តើ​គាត់​គួរ​តែ​ទទួល​ការ​ងារ​ជា​គ្រូគង្វាល​នៅ​ពួកជំនុំ​មួយ​ដែល​មិន​ចង់​ឲ្យ​គាត់​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​ឬអត់ នោះ​ខ្ញុំ​នឹង​ប្រហែល​ជា​លើក​ទឹកចិត្ត​មិន​ឲ្យ​គាត់​ទទួល​តំណែង​នោះ​ទេ។ ប្រសិនបើ​មាន​អ្នកជឿ​ម្នាក់​ទូរស័ព្ទ​មក​ខ្ញុំ​ ហើយ​និយាយ​ថា​ មាន​គេ​បង្រៀន​ដំណឹងល្អ​ខុស​ឆ្គង​ជា​បន្តបន្ទាប់​នៅក្នុង​ពួកជំនុំ​របស់​គាត់ នោះ​ខ្ញុំ​ទំនង​ជា​លើក​ទឹកចិត្ត​ឲ្យ​គាត់​ពិចារណា​ក្នុង​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ពួកជំនុំ​នេះ​ហើយ។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ខ្ញុំ​និយាយ​ ពី​ការ​នេះ​យ៉ាង​ខ្លាំង​បែប​នេះ? យោង​តាម​ហេតុផល​ដូច​គ្នា​នេះ ខ្ញុំ​នឹង​មិន​លើក​ទឹកចិត្ត​នរណា​ម្នាក់​ឲ្យ​ទៅ​ភោជនីយដ្ឋាន​ដែល​មិន​មាន​អាហារ ប៉ុន្តែ​មានតែ​រូបភាព​អាហារ​ទៅវិញ​នោះ​ទេ។ មាន​តែ​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​តែ​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​អាច​ផ្តល់​ជីវិត​បាន!

 

ជំពូក​៥

សញ្ញាសម្គាល់​ដ៏​ចាំបាច់​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ៖

សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ

ប្រសិនបើ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ គឺ​ជា​ពួកជំនុំ​ដែល​កាន់​តែ​បង្ហាញ​ឲ្យ​ឃើញ​ពី​ចរិតលក្ខណៈ​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​ច្រើន​ឡើងៗ ដូច​ដែល​ទ្រង់​បាន​បើកសម្ដែង​ឲ្យ​ឃើញ​នៅ​ក្នុង​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់ នោះ​ចំណុច​ដ៏​ជាក់ច្បាស់​ក្នុង​ការ​ចាប់ផ្តើម​សង់​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ គឺ​ត្រូវ​ដាស់តឿន​ហៅ​សមាជិក​ឲ្យ​ស្តាប់​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់។ ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​ជា​ប្រភព​នៃ​ជីវិត និង​សុខភាព។ ព្រះបន្ទូល​នោះ​ឯង​ដែល​បាន​ផ្តល់​ចំណី​បំប៉ន អភិវឌ្ឍន៍ និង​រក្សា​ការ​ពារ​ពួកជំនុំ​ឲ្យ​យល់​ដឹង​ពី​ដំណឹងល្អ។

លក្ខណៈ​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ

លក្ខណៈ​នេះ​មាន​ន័យ​ថា ទាំង​គ្រូគង្វាល ទាំង​ពួកជំនុំ​ត្រូវតែ​ប្ដេជ្ញា​ទៅ​នឹង​សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ។ សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​ជា​ប្រភេទ​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​ដែល​លាត​ត្រដាង​ឲ្យ​ឃើញ​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់។ គ្រូគង្វាល​នឹង​យក​អត្ថបទ​ព្រះបន្ទូល​ជាក់លាក់​ណា​មួយ​ពី​ព្រះគម្ពីរ​មក​ពន្យល់​អត្ថបទ​ព្រះបន្ទូល​នោះ បន្ទាប់មក​យក​អត្ថន័យ​នៃ​អត្ថបទ​ព្រះបន្ទូល​ឲ្យ​ពួកជំនុំ​អនុវត្ត​នៅ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ពួកគេ។ វា​ជា​ប្រភេទ​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​ដែល​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ជាងគេ​ក្នុង​ការ​ប្រកាស​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​ទៅ​កាន់​រាស្ត្រ​របស់​ទ្រង់ ក៏ដូចជា​ទៅកាន់​អ្នក​ដែល​មិនមែន​ជា​រាស្ត្រ​របស់​ទ្រង់។ ការ​ប្ដេជ្ញា​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ គឺ​ជា​ការ​ប្ដេជ្ញា​ស្តាប់​តាម​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់។

សេចក្តី​អធិប្បាយ​មាន​ច្រើន​ប្រភេទ ឧទាហរណ៍​ដូចជា សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​ប្រធានបទ គឺជា​សេចក្តី​អធិប្បាយ​ដែល​ប្រមូល​ផ្តុំ​ខគម្ពីរ​មួយ​ខ​ ឬ​ច្រើន​ខ​ទាក់ទង​នឹង​ប្រធានបទ​ជាក់លាក់​ណា​មួយ​ដូចជា ប្រធានបទ​ស្តី​ពី​ការ​អធិស្ឋាន ឬ​ប្រធានបទ​ស្តី​ពី​ការ​ថ្វាយ​តង្វាយ។ សេចក្តី​អធិប្បាយ​មួយ​ប្រភេទ​ទៀត គឺ​ជា​សេចក្តី​អធិប្បាយ​ដោយ​យក​ជីវប្រវត្តិ​របស់​បុគ្គល​ណា​ម្នាក់​នៅ​ក្នុង​ព្រះគម្ពីរ​មក​សិក្សា ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​ព្រះគុណ​របស់​ព្រះជាម្ចាស់ ចេញពី​គំរូ​នៃ​សេចក្តី​សង្ឃឹម និង​ភាពស្មោះត្រង់​របស់​បុគ្គល​ម្នាក់​នោះ។ ហើយ​ប្រភេទ​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​ទាំង​ពីរ​អាច​មាន​ប្រយោជន៍​ចំពោះ​ពួកជំនុំ​ពេល​ខ្លះ​បាន។ ប៉ុន្តែ​ទោះជាយ៉ាងណា គ្រូគង្វាល​គួរតែ​មាន​ទម្លាប់​ក្នុង​ការ​ពន្យល់​ ហើយ​ផ្ដល់​ការ​អនុវត្ត​ចេញពី​ព្រះបន្ទូល​ពី​មួយ​កណ្ឌ​ទៅ​មួយ​កណ្ឌ ដ្បិត​ព្រះបន្ទូល​គឺជា​របប​អាហារ​ប្រចាំថ្ងៃ​របស់​ពួកជំនុំ។

ការ​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ មាន​ន័យ​ថា ពួកជំនុំ​ជឿ​ថា ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​មាន​អំណាច​លើ​ជីវិត​របស់​ពួកគេ។ ការ​អធិប្បាយ​បែប​នេះ​បង្ហាញ​ថា រាស្ត្រ​របស់​ទ្រង់​គួរតែ​ ឮ​ព្រះបន្ទូល ហើយ​ចាំបាច់​ ត្រូវតែ​ឮ​ព្រះបន្ទូល​នោះ បើ​មិន​ដូច្នោះ​ទេ ពួកជំនុំ​របស់​យើង​នឹង​អត់​បាន​ទទួល​នូវ​អ្វី​ដែល​ព្រះជាម្ចាស់​សព្វព្រះទ័យ​នឹង​ប្រើ​សម្រាប់​កែច្នៃ​យើង​ឲ្យ​ដូច​រូបអង្គ​ទ្រង់​នោះ​ឡើយ។ ហើយ​វា​ក៏​បង្ហាញ​ដែរ​ថា ព្រះជាម្ចាស់​សព្វព្រះទ័យ​ឲ្យ​ពួកជំនុំ​រៀន​ទាំង​ពី​រព្រះគម្ពីរ​សញ្ញាថ្មី និង​សញ្ញាចាស់ ព្រមទាំង​រៀន​ពី​គ្រប់​ទាំង​ប្រភេទ​នៃ​កណ្ឌគម្ពីរ​ដូចជា​កណ្ឌ​ក្រឹត្យវិន័យ កណ្ឌ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ កណ្ឌ​សុភាសិត កណ្ឌ​ហោរា កណ្ឌ​ដំណឹងល្អ និង​កណ្ឌ​សំបុត្រ។ គ្រូ​អធិប្បាយ​ដែល​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​ដែល​អធិប្បាយ​ឲ្យ​ចប់​ពី​មួយ​កណ្ឌ​ទៅ​មួយ​កណ្ឌ ក៏ដូចជា​ផ្លាស់ប្ដូរ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​របស់​គាត់​ជា​ទៀងទាត់​រវាង​ព្រះគម្ពីរ​សញ្ញា​ចាស់ និង​សញ្ញាថ្មី ឬ​ជ្រើសរើស​ប្រភេទ​នៃ​កណ្ឌគម្ពីរ​ផ្សេងៗ​គ្នា នោះ​ខ្ញុំ​ជឿ​ថា គាត់​ប្រៀប​ដូចជា​ម្តាយ​ម្នាក់​ដែល​ផ្តល់​អាហារ​ដល់​កូន​ពី​គ្រប់​ទាំង​ក្រុម​នៃ​អាហារ មិនមែន​គ្រាន់​តែ​ផ្តល់​អាហារ​ដែល​ពួកគេ​ចូលចិត្ត​​ពីរ​បី​មុខ​នោះ​ទេ។

អំណាច​នៃ​ការ​អធិប្បាយ​របស់​​គ្រូគង្វាល​មិនមែន​កើត​ចេញពី​ខ្លួន​គាត់​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​កើត​ចេញពី​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។ សូម្បីតែ​ព្រះជាម្ចាស់​ក៏​មិន​បាន​ប្រទាន​បេសកកម្ម​មួយ​ដល់​ពួក​ហោរា​នៅ​សញ្ញាចាស់​ និង​ពួក​សាវ័ក​នៅ​សញ្ញា​ថ្មី​ឲ្យ​ចេញ​ទៅ​ហើយ​អធិប្បាយ​តាម​ចិត្ត​ខ្លួន​នោះ​ទេ តែ​ទ្រង់​ឲ្យ​ពួកគាត់​អធិប្បាយ​តាម​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់។ ដូច្នេះ គ្រូ​អធិប្បាយ​សព្វថ្ងៃ​នេះ​នៅតែ​មាន​អំណាច​ក្នុង​ការ​អធិប្បាយ​ពី​ព្រះជាម្ចាស់​ដរាបណា​ពួកគាត់​អធិប្បាយ​តាម​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់។

លក្ខណៈ​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​ដែល​
មិន​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ

ប្រហែល​ជា​មាន​នរណា​ម្នាក់​ប្រកាស​ដោយ​រីករាយ​ថា ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​មាន​អំណាច ហើយ​ថែម​ទាំង​ប្រកាស​ទៀត​ថា ព្រះគម្ពីរ​ក៏​គ្មាន​កំហុស​ដែរ។ ក៏​ប៉ុន្តែ ប្រសិនបើ​នៅ​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត​ជាក់ស្ដែង ម្នាក់​នោះ​មិន​បាន​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​ទេ (ដោយ​ចេតនា​ក្តី ឬ​ដោយ​អចេតនា​ក្តី) នោះ​មាន​ន័យ​ថា គាត់​បដិសេធ​ការ​អះអាង​របស់​គាត់​ហើយ។

ពេល​ខ្លះ មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​យល់​ច្រឡំ​ពី​សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​ថា វា​ទាក់ទង​ទៅ​នឹង​របៀប​​របស់​គ្រូអធិប្បាយ​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែ សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​មិន​សូវ​ទាក់ទង​ទៅ​នឹង​របៀប​​អធិប្បាយ​នោះ​ទេ។ ដូច​ដែល​មាន​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​បាន​សង្កេត​ឃើញថា សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​មិន​ទាក់ទង​ប៉ុន្មាន​ទៅ​នឹង​របៀប​​នៃ​ការ​អធិប្បាយ​ នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​ទាក់ទង​ទៅ​នឹង​របៀប​​នៃ​ការ​ជ្រើសរើស​ អ្វី​ដែល​គ្រូអធិប្បាយ​ត្រូវ​យក​មក​ចែកចាយ។ តើ​ព្រះគម្ពីរ​ជា​អ្នក​កំណត់​ខ្លឹមសារ​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​របស់​យើង ឬ​មាន​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​ជា​អ្នក​កំណត់? សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​មិន​សម្គាល់​ទៅ​លើ​របៀប​ណា​មួយ​នោះ​ទេ។ របៀប​ចែកចាយ​មាន​លក្ខណៈ​ខុសៗ​គ្នា ប៉ុន្តែ​សញ្ញាសម្គាល់​របស់​វា​គឺ​ថា វា​ជា​សេចក្តី​អធិប្បាយ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​សេចក្តី​ពិត​ចេញពី​ព្រះគម្ពីរ។

មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​យល់​ច្រឡំ​ពី​សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​ជាមួយ​នឹង​ការ​អាន​ព្រះគម្ពីរ​មួយ​ខ ហើយ​បន្ទាប់មក​អធិប្បាយ​លើ​ប្រធានបទ​មួយ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ខ​គម្ពីរ​នោះ​តែ​បន្តិច​បន្តួច​ប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែ នៅពេល​ដែល​គ្រូអធិប្បាយ​យក​ប្រធានបទ​មួយ​ទៅ​ដាស់តឿន​ពួកជំនុំ ដោយ​ជ្រើសរើស​យក​តែ​អត្ថបទ​គម្ពីរ​ដែល​គាំទ្រ​គំនិត​របស់​គាត់ នោះ​គាត់​គ្រាន់តែ​​អាច​អធិប្បាយ​ពី​​អ្វី​ដែល​គាត់​ដឹង​រួច​ទៅ​ហើយ​តែប៉ុណ្ណោះ។ ហើយ​ពួកជំនុំ​គ្រាន់តែ​រៀន​បាន​នូវ​អ្វី​ដែល​គ្រូអធិប្បាយ​បាន​ដឹង​ហើយ​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។ សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​មាន​សេចក្តី​តម្រូវ​ច្រើន​លើស​ពី​នោះ​ទៅ​ទៀត។ វា​តម្រូវ​ឲ្យ​មាន​ការ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​យ៉ាង​ប្រុងប្រយ័ត្ន​ទៅ​លើ​បរិបទ​នៃ​អត្ថបទ​ព្រះបន្ទូល ព្រោះ​គោលដៅ​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​គឺ ធ្វើ​យ៉ាងណា​ឲ្យ​គោលគំនិត​នៃ​អត្ថបទ​គម្ពីរ​ទៅ​ជា​គោលគំនិត​នៃ​ការ​អធិប្បាយ។ នៅពេល​ដែល​គ្រូអធិប្បាយ​ដាស់តឿន​ពួកជំនុំ​ដោយ​អធិប្បាយ​អត្ថបទ​មួយ​នៃ​ព្រះគម្ពីរ​នៅ​ក្នុង​បរិបទ​របស់​វា (គោល​គំនិត​នៃ​អត្ថបទ​គម្ពីរ គឺ​ជា​គោល​គំនិត​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​របស់​គាត់) នោះ​ទាំង​គ្រូអធិប្បាយ ទាំង​ពួកជំនុំ​នឹង​ស្តាប់​ឮ​សេចក្តី​បង្រៀន​ពី​ព្រះជាម្ចាស់ ពីព្រោះ​ពេល​ដែល​គ្រូអធិប្បាយ​រៀបចំ​សេចក្ដី​អធិប្បាយ​គាត់​មិន​បាន​ធ្វើ​តាម​ចិត្ត​គំនិត​របស់​គាត់​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​គាត់​ធ្វើ​​តាម​បំណងព្រះ​ហឫទ័យ​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់​វិញ។ គាត់​មាន​បំណង​និយាយ​​តាម​តែ​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។ ឧទាហរណ៍ គាត់​នឹង​និយាយ​ថា «នៅ​សប្ដាហ៍​ក្រោយ យើង​នឹង​សិក្សា​​នៅ​កណ្ឌ​លូកា​ជំពូក១ និង​អ្វី​ដែល​ព្រះជាម្ចាស់​មាន​សម្រាប់​យើង​នៅ​ក្នុង​កណ្ឌ​លូកា​ជំពូក១។ ហើយ​នៅ​សប្ដាហ៍​បន្ទាប់​ទៀត យើង​នឹង​សិក្សា​នៅ​កណ្ឌ​លូកា​ជំពូក​២ និង​អ្វី​ដែល​ព្រះជាម្ចាស់​មាន​សម្រាប់​យើង​នៅក្នុង​កណ្ឌ​លូកា​ជំពូក​២...។ល។»

របៀប​នៃ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ មិន​ខុសប្លែក​ពី​ដំណើរ​ជីវិត​ជា​គ្រីស្ទបរិស័ទ​របស់​យើង​នោះ​ទេ គឺ​ចាប់តាំងពី​ព្រះជាម្ចាស់​ត្រាស់ហៅ​យើង​ឲ្យ​ប្រែចិត្ត​ដំបូង រហូតដល់​​ការ​ដែល​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ​បង្ហាញ​ឲ្យ​យើង​ឃើញ​កំហុស​របស់​យើង​ថ្មីៗ​នេះ។ គ្រប់​ទាំង​ជំហាន​នៃ​ការ​រីកចម្រើន​របស់​យើង​ក្នុង​ព្រះគុណ​នៃ​ព្រះជាម្ចាស់ គឺ​កើតឡើង​នៅពេល​ដែល​យើង​បាន​ឮ​អ្វី​ថ្មីៗ​ពី​ព្រះជាម្ចាស់​​ដែល​យើង​មិន​ធ្លាប់​បាន​ស្តាប់​ឮ​ពីមុន​មក។

ព័ន្ធកិច្ច​របស់​គ្រូអធិប្បាយ​ត្រូវតែ​​ពោរពេញ​ដោយ​ការ​ចុះចូល​ទៅ​នឹង​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​ដូច​របៀប​ខាង​លើ​នេះ។ ប៉ុន្តែ​សូម​ចងចាំ​ថា ពួកជំនុំ​គឺ​ជា​អ្នក​ទទួលខុសត្រូវ ហើយ​ត្រូវ​ប្រាកដ​ថា គ្រូអធិប្បាយ​របស់​ពួកគេ​ពិតជា​ចុះចូល​ទៅ​នឹង​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​មែន។ នៅក្នុង​កណ្ឌ​ម៉ាថាយ​ជំពូក១៨ យើង​ឃើញ​ថា ព្រះយេស៊ូវ​ក៏​បាន​ឯកភាព​ដែរ​ថា ទំនួលខុសត្រូវ​នៃ​ការ​សម្រេចចិត្ត​ចុងក្រោយ​ទៅ​លើ​អ្វី​ដែល​កើត​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ពួកជំនុំ ត្រូវ​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ សមាជិក​ពួកជំនុំ។ ហើយ​លោក ប៉ុល ក៏​ឯកភាព​យ៉ាង​ដូច្នេះ​ដែរ នៅក្នុង​កណ្ឌ​កាឡាទី​ជំពូក១។ ដូច្នេះ ពួកជំនុំ​មិន​ត្រូវ​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​នរណា​ម្នាក់​មើល​ការ​ខុសត្រូវ​លើ​ជីវិត​ខាងឯវិញ្ញាណ​របស់​ខ្លួន​នោះ​ទេ ខណៈ​ដែល​ម្នាក់​នោះ​មិន​បាន​បង្ហាញ​ពី​ការ​ប្ដេជ្ញា​ក្នុង​ការ​ស្តាប់​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់ និង​បង្រៀន​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់​សោះ។ បើ​ដូច្នោះ វា​នឹង​រាំងស្ទះ​ដល់​ការ​រីកចម្រើន​របស់​ពួកគេ​ជាមិនខាន។ វា​ប្រាកដ​ណាស់​ថា ពួកជំនុំ​នឹង​មិន​ចម្រើន​វ័យ​ខាងឯវិញ្ញាណ​ឲ្យ​លើស​ហួស​ពី​វ័យ​ខាងឯវិញ្ញាណ​របស់​គ្រូគង្វាល​នោះ​ទេ។ ហើយ​មិនយូរមិនឆាប់ ពួកជំនុំ​នឹង​មាន​ទំនោរ​ទៅ​រក​លក្ខណសម្បត្តិ​របស់​គ្រូគង្វាល​នោះ ជាជាង​ទៅ​រក​រូបអង្គ​នៃ​ព្រះជាម្ចាស់​ជាក់​ជា​មិន​ខាន។

របៀប​ដែល​ព្រះជាម្ចាស់​តែង​តែ​ធ្វើ​ការ​

ព្រះជាម្ចាស់​តែងតែ​បង្កើត​រាស្ត្រ​របស់​ទ្រង់​មក​តាមរយៈ​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះអង្គ។ ចាប់តាំងពី​ការ​បង្កបង្កើត​ដំបូង​នៅក្នុង​លោកុប្បត្ដិ​ជំពូក១​រហូត​ដល់​ការ​ត្រាស់​ហៅ​លោក អាប់រ៉ាម នៅ​កណ្ឌ​លោកុប្បត្ដិ​ជំពូក១២ យើង​ឃើញ​ថា​ ព្រះជាម្ចាស់​តែងតែ​បង្កើត​រាស្ត្រ​របស់​ទ្រង់​តាមរយៈ​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់។ ហើយ​ចាប់តាំងពី​ការ​បើកសម្ដែង​ឲ្យ​ឃើញ​ឆ្អឹង​ស្ងួត​ហែង​នៅ​ច្រកភ្នំ​នៅ​កណ្ឌ​អេសេគាល​ជំពូក​៣៧ រហូត​ដល់​ការ​យាងមក​នៃ​ព្រះបន្ទូល​ដ៏​រស់ គឺជា​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ យើង​ក៏​ឃើញ​ដែរ​ថា ព្រះជាម្ចាស់​តែងតែ​បង្កើត​រាស្ត្រ​របស់​ទ្រង់​ដោយ​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់។ ដូច​ដែល​លោក ប៉ុល បាន​សរសេរ​ទៅ​កាន់​ពួកជំនុំ​ទីក្រុង​រ៉ូម​ថា «ដូច្នេះ ជំនឿ​កើត​ឡើង​ដោយ​សេចក្តី​ដែល​បាន​ឮ ហើយ​សេចក្តី​ដែល​បាន​ឮ​នោះ គឺ​ដោយសារ​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះគ្រីស្ទ» ( រ៉ូម ១០:១៧ គកស)។ ឬ​ដូច​ដែល​លោក​បាន​សរសេរ​ទៅ​កាន់​ពួកជំនុំ​ទីក្រុង​កូរិនថូស​ថា៖ «ដ្បិត​ដោយ​ព្រោះ​ព្រះ​ទ្រង់​បាន​សំរេច​តាម​ប្រាជ្ញា​នៃ​ទ្រង់​ថា មនុស្ស​លោក​នឹង​រក​ស្គាល់​ព្រះ​ដោយ​អាង​ប្រាជ្ញា​ខ្លួន​មិន​បាន​ទេ បាន​ជា​ទ្រង់​សព្វ​ព្រះ​ហឫទ័យ​នឹង​ជួយ​សង្គ្រោះ​អស់​អ្នក​ដែល​ជឿ ដោយ​សារ​សេចក្ដី​ល្ងង់​ល្ងើ​វិញ គឺ​ជា​ការ​ប្រកាស​ដំណឹងល្អ» (១កូរិនថូស ១:២១)។

ជាទូទៅ សេចក្តី​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ គឺជា​ប្រភព​នៃ​ការ​រីកចម្រើន​ដ៏​ពិតប្រាកដ​នៅ​ក្នុង​ពួកជំនុំ។ លោក ម៉ាទីន លូសើរ (Martin Luther) យល់​ឃើញ​ថា ការ​អធិប្បាយ ឬ​ការ​សិក្សា​ព្រះបន្ទូល​យ៉ាង​ប្រុងប្រយ័ត្ន គឺ​ជា​ចំណុច​ចាប់ផ្តើម​នៃ​ការ​បំផ្លាស់បំប្រែ​មនុស្ស និង​សង្គមជាតិ។ ដូចគ្នានេះដែរ យើង​ត្រូវ​តែ​ប្ដេជ្ញា​ដើម្បី​ឲ្យ​​ឃើញ​ប្រាកដ​ថា ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​កំពុងតែ​បំផ្លាស់បំប្រែ​ពួកជំនុំ​របស់​យើង។

ការ​វិលបែរ​ទៅ​រក​អត្ថន័យ​ពិត​នៃ​ការ​ថ្វាយបង្គំ​ឡើងវិញ

ខ្ញុំ​បាន​ទៅ​បង្រៀន​វគ្គ​សិក្ខាសាលា​មួយ​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ ស្តី​អំពី​ពួក​ព្យួរីតិន​និយម​ (Puritanism) នៅ​ឯ​ពួកជំនុំ​មួយ​នៅ​ទីក្រុង​ឡុងដ៍។ នៅ​អំឡុង​ពេល​សិក្ខាសាលា​នោះ ខ្ញុំ​បាន​លើកឡើង​ត្រង់​ចំណុច​មួយ​ថា ពួក​ព្យួរីតិន (Puritan) បាន​ចំណាយ​ពេល​ប្រមាណ​ជា​ពីរ​ម៉ោង​ ដើម្បីស្ដាប់​ការ​អធិប្បាយ។ សមាជិក​នៅក្នុង​ថ្នាក់​នោះ​បាន​ចំហ​មាត់​ដោយ​ការ​ភ្ញាក់ផ្អើល ហើយ​គាត់​សួរ​ខ្ញុំ​ថា «តើ​គេ​ទុក​ពេល​ប៉ុន្មាន​សម្រាប់​ថ្វាយ​បង្គំ?»។ ច្បាស់​ណាស់​ថា គាត់​យល់​ច្រឡំ​ថា ការ​ស្តាប់​សេចក្តី​អធិប្បាយ​មិន​រាប់​ថា​ជា​ការ​ថ្វាយបង្គំ​នោះ​ទេ។ ខ្ញុំ​បាន​ឆ្លើយ​តប​វិញ​ថា ពួកជំនុំ​ប្រូតេស្តង់​ជនជាតិ​អង់គ្លេស​ជា​ច្រើន​នាក់​នៅ​សតវត្ស​មុន​បាន​ជឿ​ថា ផ្នែក​ដែល​ចាំបាច់​បំផុត​នៃ​ការ​ថ្វាយបង្គំ​គឺ ការ​ឮ​ ព្រះបន្ទូល​ព្រះជាម្ចាស់​ជា​ភាសា​ដើម​របស់​ពួកគេ និង​ការ​ឆ្លើយ​តប​ ទៅ​នឹង​ព្រះបន្ទូល​នោះ​នៅ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ពួកគេ។ សូម​ចងចាំ​ថា មាន​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​បាន​ពលី​ជីវិត ដើម្បី​ប្រកាស​ព្រះបន្ទូល។ ការ​ច្រៀងចម្រៀង​ គឺ​មិន​សំខាន់​ចំពោះ​ពួកគេ​ដូច​ការ​ស្ដាប់​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​នោះ​ទេ។

ដូចគ្នា​នេះ​ដែរ ពួកជំនុំ​របស់​យើង​ត្រូវតែ​ស្ដារ​ការ​យក​ព្រះបន្ទូល​ជា​អាទិភាព​ចម្បង​នៅពេល​យើង​ថ្វាយបង្គំ។ តន្ត្រី​គឺ​ជា​ការ​ឆ្លើយ​តប​មួយ​ទៅ​នឹង​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​ដែល​ជា​ការ​តម្រូវ​តាម​ព្រះគម្ពីរ​ដែរ ប៉ុន្តែ​តន្ត្រី​ដែល​ព្រះជាម្ចាស់​បាន​ប្រទាន​ឲ្យ​យើង គឺ​ទ្រង់​មិន​ប្រទាន​មក​ដើម្បីឲ្យ​យើង​សង់​ពួកជំនុំ​លើ​នោះ​ទេ។ ពួកជំនុំ​ដែល​យក​តន្ត្រី​ជា​អាទិភាព​ចម្បង ប្រៀប​បាន​ទៅ​នឹង​ផ្ទះ​ដែល​គេ​សង់​ឡើង​លើ​ខ្សាច់​ដែល​ងាយ​នឹង​រលំ។

អ្នកជឿ​រាល់​គ្នា​អើយ! សូម​អធិស្ឋាន​ឲ្យ​គ្រូគង្វាល​​លោកអ្នក​ឲ្យ​ប្ដេជ្ញាចិត្ត ដើម្បី​នឹង​សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់ យ៉ាង​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន និង​យ៉ាង​អស់ពីចិត្ត។ សូម​អធិស្ឋាន​ទូល​សុំ​ព្រះជាម្ចាស់​ឲ្យ​ដឹកនាំ​គាត់​យល់​ពី​ព្រះបន្ទូល​ទ្រង់ ហើយ​អនុវត្ត​ព្រះបន្ទូល​នោះ​នៅក្នុង​ជីវិត​របស់​គាត់ ព្រមទាំង​ចេះ​បង្រៀន​ឲ្យ​ពួកជំនុំ​យក​ព្រះបន្ទូល​នោះ​ទៅ​អនុវត្ត​ផង​ដែរ (ចូរ​មើល លូកា ២៤:២៧; កិច្ចការ​ ៦:៤; អេភេសូរ ៦:១៩-២០)។ មិនតែប៉ុណ្ណោះ សូម​ទុក​ពេលវេលា​សម្រាប់​គ្រូគង្វាល​របស់​លោកអ្នក​ឲ្យ​បាន​គ្រប់​គ្រាន់ ដើម្បី​ឲ្យ​គាត់​មាន​ពេលវេលា​ល្មម​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​សេចក្តី​អធិប្បាយ​ឲ្យ​បាន​ល្អ។ សេចក្តី​អធិប្បាយ​ជា​មូលដ្ឋានគ្រឹះ​នៃ​ការ​ដឹកនាំ​ពួកជំនុំ។ ដូច្នេះ សូម​លើកទឹកចិត្ត​គ្រូគង្វាល​របស់​លោកអ្នក​ដោយ​ប្រាប់​គាត់​ថា ការ​ដែល​គាត់​ស្មោះត្រង់​ទៅ​នឹង​ព្រះបន្ទូល​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​លោកអ្នក​រីកចម្រើន​ខាងឯវិញ្ញាណ។

គ្រូគង្វាល​រាល់គ្នា​អើយ! សូម​អធិស្ឋាន​ពី​ការ​នេះ​សម្រាប់​ខ្លួនឯង​ដែរ។ សូម​អធិស្ឋាន​សម្រាប់​ពួកជំនុំ​ដែល​នៅ​ជិតៗ​លោកអ្នក នៅក្នុង​ទីក្រុង​របស់​លោកអ្នក នៅក្នុង​ប្រទេសជាតិ​លោកអ្នក​ និង​ពួកជំនុំ​នៅ​ជុំវិញ​ពិភពលោក​ទាំងមូល ឲ្យ​ពួកគេ​ខំ​អធិប្បាយ និង​បង្រៀន​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​ផង​ដែរ។ ជាទីបញ្ចប់ សូម​អធិស្ឋាន​ឲ្យ​ពួកជំនុំ​របស់​យើង​ប្ដេជ្ញា​ដោយ​យកចិត្តទុកដាក់​ស្ដាប់​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះជាម្ចាស់​ដែល​គ្រូគង្វាល​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ ដើម្បី​ឲ្យ​ព្រះជាម្ចាស់​កែ​តម្រង់​របៀបវារៈ​របស់​ពួកជំនុំ​នីមួយៗ​កាន់​តែ​ច្រើន​ឡើង​ទៅតាម​របៀបវារៈ​របស់​ទ្រង់​នៅក្នុង​ព្រះគម្ពីរ។ ការ​ប្ដេជ្ញា​ក្នុង​ការ​អធិប្បាយ​តាម​អត្ថន័យ​ព្រះគម្ពីរ គឺជា​សញ្ញាសម្គាល់​ដ៏​ចាំបាច់​មួយ​នៃ​ពួកជំនុំ​ដែល​មាន​សុខភាពល្អ។